党的群众路线教育实践活动正在全市全面推进，涉及全市4320个基层党组织、96290名党员，面广线长，群众的关注度高，期盼也更直接具体。
是否有闯关思想、观望畏难心态，是否聚焦“四风”问题?活动一开始， 足彩14场胜平负推荐拧紧督导这一教育实践活动的“压力阀”，市、县两级成立了109个督导组，抽调524名干部从事督导工作，有效传导压力、形成合力，全程参与督导单位的教育实践活动。
市委共17个督导组，每个组设组长1名，副组长1-3名，成员2-4名，督导组成员实行工作回避。市委17个督导组持续拧紧螺丝、上紧发条，督促各地各部门认真开展学习教育活动、征求意见、查摆问题、撰写对照检查材料，敢于“唱黑脸”、敢于“当包公”，以扎实有效的督导推动活动深入健康开展。
“补课”+“回炉”
从严督导确保活动质量
“对照材料中关于‘四风’的问题，还需要进一步深入查找。”6月17日下午，市委第八督导组按照“四必谈”要求，和石棉县主要领导谈心谈话，副组长张遥将个人对照检查材料递给了石棉县人大常委会副主任张莉，上面附带的一张A4纸上，密密麻麻记下了修改意见。
全市教育实践活动已进入查摆问题、开展批评环节，要开好、开出高质量的专题民主生活会，会前的功夫必须下足，撰写对照检查材料和开展谈心谈话就是其中的关键点。目前，市委各督导组对各级各部门专题民主生活会的准备情况进行了深入细致的排查梳理，对准备不充分、班子成员之间谈心谈话不到位、对照检查材料不深刻透彻的，及时提醒并要求“补课”、“回炉”。
在全市率先召开县委常委班子专题民主生活会的石棉县，在会议召开之前，县委常委对照检查材料仅在市级督导组层面，便退回修改了4次以上。
“全县教育活动的实施意见、7个领域工作方案、领导联系点工作方案、县委班子带头开展活动工作方案等33个材料，经省、市、县督导组8次严格审定，12次修订完善。”石棉县委群教办相关负责人坦言。
一叠叠材料，在桌子上堆了几堆。6月24日上午，市委第十六督导组组长何平，认真查看被督导单位的对照检查材料——19个领导班子、71名班子成员的对照检查材料汇总起来，有70余万字，相当于一部“长篇小说”。
“每次都要进行认真审核、严格把关，才能提出有针对性的建议意见。”何平说。
思想认识上不去的不放过，查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过，群众不满意的不放过，市委各督导组坚持不达要求不过关的原则，督促他们在做好规定动作的同时，积极探索有特色的自选动作，确保了各级党组织在教育实践活动中扎实起步，既不“掉链”，也不“冒进”。
今年4月，市委第五督导组在宝兴县督导时，及时叫停了前期准备不充分的2个乡镇、社区动员会的召开。
原来，当天市委第五督导组在督导动员会的准备情况时，查看了动员会方案、动员会发言材料，并与书记、主任等谈话后，发现他们没有认识到活动的重要性，材料也与乡镇或社区实际没有结合起来。
“如果以当时的情况召开动员会，活动很有可能流于形式，我们就叫停了第二天准备召开的动员会。”市委第五督导组相关负责人表示，督导组不能当“老好人”，而要当“黑包公”，以严的标准、严的纪律、严的措施，督促各单位把规定动作做到位，保证活动不偏、不虚、不空。
走出去看+沉下去探
开门督导督促整改
6月24日，在雨城区对岩镇葫芦村2组新村聚居点，一栋栋新房拔地而起。
“新房主体基本完工了。”村民刘学龙站在新房前说道。不远处，是一条4月份维修好的道路——这条600余米的道路，曾一度因为路面坑洼不平，影响了当地29户群众的出行和灾后重建进度。
市委第一督导组在对雨城区区级领导、部门(乡镇、街道)负责人及部分退休老同志、党代表、人大代表、民主党派人士等119人集中约谈时，了解到葫芦村2组群众出行难的情况，第一时间就向雨城区党委负责人反馈了意见，督促雨城区立行立改。雨城区交通运输局组织挖掘机对道路进行了维修，用建渣铺平路面，解决了当地群众出行难的问题，加快了聚居点的重建进度。
目前，雨城区已设立“问题清单、项目清单、成果清单”，助推立查立改，并着手转化项目113个，已落实并向群众反馈项目12个。
“既要催着下面办，也要做给下面看。” 市委第一督导组相关负责人介绍，督导组采取主动公布来电、来信、约谈三种接待群众来访的方式，畅通群众与督导组直接联系的渠道，确保群众反映问题有地方、有门路。
第二批活动的参与对象涉及不同领域、不同地区、不同单位和不同层级。如果简单套用同一标准、同一模式，很容易产生偏差。市委各督导组坚持开门搞督导，走出去看、沉下去探，不仅看“前庭”、“门面”，更看“后院”、“角落”，倾听党员群众的意见呼声，以便更真实、更全面地发现问题，更有效地督促解决问题。
在市委第十六督导组成员李登普的笔记本上，记着“流水账”：从3月10日开始，督导组听取了对所督导的16个单位20多个部门各方面的声音。这些从各个渠道收集到的823条问题和意见建议，已“原滋原味”反馈给了各单位。
“我们帮督导单位找问题，希望问题查找得更深刻。”李登普介绍，针对部分单位存在对形式主义、官僚主义方面问题查找多，对享乐主义、奢靡之风方面问题查找少的现象，督导组及时纠正以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题、以抽象问题代替具体问题等倾向。
同向推进+时序合拍
灾后重建与活动两不误
“最近频繁下雨，要注意安全。”6月27日上午，市委第三督导组成员拨通了天全县城厢镇白石村4组地灾监测员王文军的电话，了解地灾防治情况：“县乡对你们工作的支持力度如何?还有什么需要?”
“雨衣、雨鞋、手电筒这些东西可能还得多配点。”王文军说。
检验全市教育实践活动成效最有利的“武器”，是灾后重建的成效。市委第三督导组在督导天全县工作中，将所有灾后重建项目全部倒排进度，通过教育实践活动，重点督导党员干部队伍中存在的“冲壳子、梭边边、磨洋工、捡火巴货、掉二话、浮上水、和稀泥、放耙子、看笑神”等作风问题，大力整治县域经济发展软环境。
市委各督导组同步把握教育实践活动与灾后恢复重建时间节点，按照“4·20”、“7·20”等重要时间节点，倒逼解决制约重建项目实施问题，使教育实践活动与重建工作同频共振、互动提升。
在市委第一督导组《雨城区项目督导台账》上，列明了项目名称、开工时间等细则。围绕重建项目开工的时间节点，将活动单位承担的灾后重建项目推进情况列入检查清单，详细了解项目预计开工时间、存在的问题及解决措施，督促雨城区“止懒政、治庸员”、“打硬仗、补欠账”，抓好工作统筹。
为了解工程项目进展情况以及需要解决的问题，市委第五督导组深入宝兴县穆坪镇雪山村彩虹集中安置点、灵关工业集中区等一批援建、重建、引资项目建设点。
“在督导过程中发现的问题，比如有些项目迟迟不动工的原因，多方了解后，及时与县上沟通，县上能解决的尽快落实，不能解决的反馈给市重建办，争取支持和帮助。”市委第五督导组有关负责人表示，要求县上各单位继续发挥好“两帮三送四建全覆盖”、“千名干部联万家”等活动载体作用，用灾后恢复重建效果、经济社会发展成果以及党员干部服务群众工作能力来检验教育实践活动的成效。
记者 张婧
相关链接
市委督导组主要职责：
1.传达市委有关精神及工作要求，督促抓好落实;
2.参加督导县(区)、部门(单位)教育实践活动的重要会议和重要活动;
3.了解掌握教育实践活动进展情况，向督导县(区)、部门(单位)提出工作建议;
4.全程参与督导县(区)、部门(单位)领导班子专题民主生活会;
5.总结推广典型经验，发现和分析存在的问题，并督促解决;
6.及时向市委教育实践活动领导小组反映情况，提出意见建议。
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